É preciso ser criança

 

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‘É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou o adulto fruem sua liberdade de criação.” D.W. Winnicott.

O ser humano ao nascer é totalmente dependente e ao longo do seu desenvolvimento inicial vai sendo inserido na cultura pelos pais ou responsáveis. Aquilo que ele vê, sente, ouve e compartilha vai sendo absorvido e constituindo sua forma de ser e entender o mundo.

 Houve épocas da história em que as crianças foram tratadas como adultos.  A infância e adolescência são criações da modernidade (entre o século XVI e XVII). Philippe Áries, 1986.  A partir de então, surgem interesses de estudos sobre a infância.

Esta é uma etapa de suma importância para o desenvolvimento global do indivíduo. Estudos já comprovaram o quanto os primeiros anos de vida são significativos para o desenvolvimento da inteligência e da adaptação do individuo a sociedade.

As crianças não pensam como adultos e segundo Piaget o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida.

Crianças são sujeitos sociais e históricos, marcados pelas contradições das sociedades em que estão inseridas (Kramer, 2007). Assim, observamos constantemente, na atualidade, uma projeção de preocupação dos pais com o futuro profissional dos filhos. Portanto, crianças prematuramente se encontram comprometidas com uma agenda de tantas tarefas que o brincar e o espontâneo ficam cerceados.

Por outro lado, o mundo contemporâneo tem como características a falta de espaços nos grandes centros urbanos, a velocidade, a influência pela mídia pelo consumismo, bem como pela violência que se refletem na forma do brincar.

O brincar é uma condição imprescindível para o desenvolvimento da criança. Através da brincadeira que ela desenvolve capacidades importantes como a memória, a imitação, a atenção, a imaginação.  A partir do brincar que aos pouco a criança interioriza a cultura, aprende a conhecer, a fazer, a conviver e a descobrir-se.

 Quem não se recorda dos momentos de liberdade, do faz- de- conta, do voar na imaginação, nas fantasias que se misturavam a realidade?  Para Fortuna (2008), “Brincar é um meio de aprender a viver e de proclamar a vida”.

 

Referências

 FORTUNA, Tânia R. A brincadeira na inclusão social, 2008.

 KRAMER, Sônia. A infância e sua singularidade, 2007.

 PHILIPPE, Áries. História Social da criança e da família, 1986.

Norma Emiliano

 

 

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Vamos brincar com a Chica?

Minha participação no projeto da Chica do blog sementes

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Nas ondas da vida busco meus sentidos

Brincadeira 3

Venha para esta roda

Norma Emiliano

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Uma Imagem – 140 caracteres

 Minha participação no projeto semanal da Silvana Mari

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Voos da infância em que tudo se transforma em estupendas possibilidades.

Fantasias e realidades molduram os dias de vitalidades e animações.

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Participe também com sua criatividade.

Norma Emiliano

 

 

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Personalidades

 

E suas frases.

pensar

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Pesquisando sobre personalidades nascidas em outubro,  escolhi algumas  que me tocam a alma com suas palavras:

Sabemos que o contexto em que se vive influencia as ideias e comportamentos.  Assim temos aqui várias representações de tempos diversos e  para se entender o que escreveram é necessário contextualizar.

Friedrich Nietzsche- 15/10/1844 – Filósofo

“Aquele que vive de combater um inimigo tem interesse em o deixar com vida.”

Mario Raul de Moraes  Andrade-  09/10/ 1893 – poeta, escritor, musicólogo

“O passado é lição para se meditar,  não para se reproduzir.”

Mahatma Ghandi – 2/10/18/1896. Lider espiritual e pacifista

“Quem sabe concentrar-se numa coisa e insistir nela como único objetivo, obtém, ao cabo, a capacidade de fazer qualquer coisa”.

Carlos D de Andrade 31/10/1902. Escritor e poeta

“O amor é grande e cabe nesta janela sobre o mar. O mar é grande e cabe na cama e no colchão de amar. O amor é grande e cabe no breve espaço de beijar”.

Adalgisa Nery, 29/10/ 1905 . Poeta, jornalista e política.

 “Escrever é, em síntese, juntar palavras para formar frases que contarão uma estória”. Escrever é também, virar a alma pelo avesso, desaguando as ideias guardadas no nosso íntimo”.

Vinicius de Moraes 19/10/1913-  Jornalista, diplomata, poeta e compositor.

“Que a tristeza te convença Que a saudade não compensa E que a ausência não dá paz E o verdadeiro amor de quem se ama Tece a mesma antiga trama Que não se desfaz E a coisa mais divina Que há no mundo É viver cada segundo Como nunca mais…”

John Lennon- 9/10/1940. Músico, compositor, cantor e escritor.

“Quanto mais real conseguires ser mais irreal o mundo te vai parecer.”

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Norma Emiliano

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Dores do viver

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Falar das dores  (angústias) que afligem, para alguns é tarefa  que se converte em queixas. Assim, onde encontram alguém  constroem um monólogo infindável que acaba cansando quem lhe escuta.  Para outros,  isto é tão difícil que tentam de todas as formas mergulhar no ativismo.

São muitas as situações na trajetória da vida que trazem angústias e sofrimentos.  Conviver inadequadamente com estas situações acaba alterando o estado emocional  e ao longo do tempo transformam-se em sintomas (síndrome do pânico, depressão, entre outros).  A alteração emocional   pode também surgir em forma de dores corporais ou  de outros problemas orgânicos (somatização).

Não há como existir  sem encontrar obstáculos e ter perdas.  Cada momento histórico  define o tipo de angústia e ansiedade do ser humano.

Em nossa sociedade Contemporânea Zygmunt  Bauman fala sobre a ansiedade e a angústia que é viver “a  atual condição sociocultural, marcada por infinitas possibilidades de escolhas e pela falta de solidez e durabilidade.”

Portanto,  a angústia é inerente à vida humana o que se precisa é se definir  o  nível de tolerância psicológica a este mal-estar  e os ciclos em que estamos sob angústia ou sob relaxamento. Para tal, é importante se conhecer, identificar as angústias , aprender a lidar com elas.  Muitos não conseguem sem ajuda profissional e recorrem à terapia.

Ler mais aqui

Norma Emiliano

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Criança

 

ENCANTO

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Observar a inserção da vida através do olhar de uma criança é ter a chance de deixar cair as couraças das certezas, das “mesmices” que nos acorrentam e nos empobrecem.

O olhar curioso, o toque, o paladar, os sons que chegam, tudo é novidade. Os sentidos vão captando pela primeira vez uma sequência de sensações que nos constituem como humanos.

 Sem medo, sem a noção de perigo, de certo ou errado as crianças vão explorando tudo pela frente. Em parte, nós adultos vamos sendo responsáveis pelas primeiras percepções que lhes chegam.

 Mundo de cores, de sons, de sabores explodem diante dos pequeninos seres que refletem nos olhos o brilho, a pureza e a curiosidade que me encantam e enternecem.

 Meu primeiro contato próximo com esta maravilha foi com os sobrinhos. Foi leve e simples. Mas, nos contatos iniciais com as filhas, muitas destas percepções ficaram embaçadas pela proteção e responsabilidade ali contidas. Porém, hoje, uma nova oportunidade, minha neta, renova dentro de mim este espaço de encantamento que as palavras não traduzem e que só a VIDA nos oferece em todo seu esplendor.

FELIZ DIA

CRIANÇAS

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Norma Emiliano

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Vamos brincar com a Chica?

 

Brincadeira dominical no sementesdachica.

Minha participação.

 

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O Sol esquenta a minha menina interna.

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Brincadeira 3

Entre nesta roda,brinca com palavras estimulam nossa criatividade.

Norma Emiliano

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Uma Imagem – 140 Caracteres

Projeto que acontece semanalmente,  às sextas, sob a coordenação de Silvana  e Mari

SER CRIANÇA

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Apesar de só, tudo que encontra transforma em brinquedo. Em sua ingenuidade

o objeto novo é fonte de inspiração para conduzi-la magicamente.

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Agradeço sua visita,

Bom final de semana.

Norma Emiliano

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